“2da Mateada de Formación: Sentipensar las ruralidades a través de la experiencias, un encuentro de saberes”

Esta propuesta surge con la intención de seguir construyendo espacios de formación, vinculación y articulación  sobre la temática de la educación rural, entre la FCH-UNSL y el ISEeI (Instituto Superior de Educación e Innovación San Francisco) reconociendo plenamente el derecho a una educación pública rural e igualitaria para todxs. La misma permitirá la posibilidad de … [+]

17 de Mayo: «Natalicio del Teniente Coronel Juan Pascual Pringles», «Día del Granadero Puntano»

Este 17 de mayo, se vivió una jornada de diversas propuestas y mucha emoción, que tuvo como protagonistas a estudiantes de Primer y Segundo del Profesorado de Educación Primario con orientación Rural en el marco del Seminario «Hitos de la Puntanidad» a cargo del Profesor José Villegas del ISEeI San Francisco. Uno de los pilares … [+]

«Pintando Sueños»

Los/as estudiantes del ISEeI, tienen la posibilidad de realizar diferentes propuestas de formación en espacios formales y no formales, con fines a generar sentido de pertenencia, cuidado y consciencia social por los diferentes espacios. La primera etapa del proyecto «Pintando Sueños» o «Pintó Pintar», se está llevando adelante en los «Juegos destinados a la Niñez» … [+]

2º Mesa Federal de Formación Docente

Este 25 de abril de 2023 se llevó adelante en el Palacio Sarmiento “Salón Maestro Alfredo BRAVO”, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, la Segunda Mesa Federal de Formación Docente, coordinada por la Directora Ejecutiva Instituto Nacional de Formación Docente, Verónica Piovani. Participaron autoridades de Educación Superior de todo el país junto a Equipos técnicos del … [+]

EduEmprende

Cuarenta estudiantes del ISEeI participaron del proyecto «Saber para emprender, emprender para crecer» una propuesta creada por el Ministerio de Educación de la Provincia de San Luis. Este tipo de propuestas generan la posibilidad de llevar adelante diferentes proyectos educativos elaborados por los/as estudiantes del ISEeI, en espacios formales y no formales, especialmente en zonas … [+]